settimana di formazione intensiva sul MBSR - Mindfulness-Based Stress Reduction

Si è conclusa la settimana di formazione intensiva sul MBSR

Training intensivo MBSR - Mindfulness-Based Stress Reduction - Istituto Miller 2017

Si è concluso da pochi giorni il Training intensivo MBSR - Mindfulness-Based Stress Reduction. Percorso educativo in compagnia della dott.ssa Silvia Villani (Insegnante MBSR, qualificata con training ufficiale del Center for Mindfulness, University of Massachusetts) presso l'Hotel Corte dei Tusci a Follonica (Grosseto) dal 21 al 27 maggio 2017...

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Stress Lavoro Correlato: valutazione e intervento formativo

Stress lavoro correlato e intervento formativo

Dr. Duscian Riccio

La valutazione del rischio stress lavoro correlato

L’obbligo legislativo di svolgere la valutazione rischio stress lavoro correlato in tutte le realtà pubbliche e private presente dal gennaio 2011 già anticipato nel D.Lgs 81/08 (art 28 c1 bis ex D.Lgs 106/09) che si rifaceva esplicitamente all’accordo Europeo del 2004 sottoscritto dalle quattro maggiori organizzazioni Europee (CEEP, UEAPME, UNICE e ETUC) per tutte le aziende sul territorio italiano, comporta la necessità nuova di porre in analisi le dimensioni che collegano le modalità, le condizioni e la tutela della salute dei lavoratori rispetto all’ambito produttivo delle organizzazioni. Tale istanza concretizza la connessione tra un sistema funzionale e funzionante e la salute mentale e non solo fisica delle singole risorse umane che la costituiscono...

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Aiuto, mio figlio è un bullo?

Aiuto, mio figlio è un bullo?

Dott.ssa Lorena Torresan

Che cos'è il bullismo?

“Uno studente è oggetto di bullismo quando viene esposto ripetutamente o nel corso del tempo ad azioni offensive messe in atto da uno o più compagni.” (Olweus, 1986; 1991)

Possiamo parlare di bullismo quando siamo in presenza dei seguenti criteri:

  1. Esiste uno squilibrio nel rapporto di forza tra le persone (criterio dell'asimmetria di potere);
  2. Vi è l'intenzione di arrecare danno al più debole (criterio dell'intenzionalità);
  3. Tale squilibrio di potere perdura nel tempo (criterio della sistematicità);
  4. Gli atti di bullismo vengono pianificati (criterio della pianificazione);
  5. Le azioni di bullismo devono essere riconosciute come tali all'interno del contesto sociale in cui si manifestano (criterio della notorietà).

La sopraffazione può essere esercitata in diversi modi...

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Giovedì Miller - Il microcosmo cognitivo-affettivo dei Disturbi Alimentari

Giovedì Miller - Il microcosmo cognitivo-affettivo dei Disturbi Alimentari

Incontro gratuito sui Disturbi Alimentari

Dott.ssa Greta Del Taglia

Giovedì 21 settembre 2017, Istituto Miller Genova

Giovedì 21 settembre alle ore 18.00, ci incontriamo presso l'Istituto Miller di Genova per parlare de "Il controllo della vita attraverso il piatto: il microcosmo cognitivo-affettivo dei Disturbi Alimentari", con la dott.ssa Greta Del Taglia.

Cliccando sull'icona è possibile scaricare il programma dell'evento (file pdf)...

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Workshop - MMPI-2: screening della personalità e della psicopatologia per l’età adulta, impiego in ambito clinico e peritale

Workshop ECM - Test MMPI-2 in ambito clinico e peritale

"Test MMPI-2: impiego in ambito clinico e peritale"

Prof. Emilio Franceschina. Psicologo, Psicoterapeuta – Istituto Miller

21 ottobre 2017 - Istituto Miller, Genova

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Il Minnesota Multiphasic Personality Inventory-2 (MMPI2; Hathaway & McKinley, 1989) è uno strumento standardizzato di screening della personalità e della psicopatologia per l’età adulta sviluppato a partire dagli anni ’40 presso l’Università del Minnesota.

Il MMPI2 è uno strumento diagnostico del tipo “self report” più utilizzato al mondo, sia in ambito clinico che peritale. La mole di ricerche che sono state alla base della sua costruzione – nella sua prima versione, a partire dal lontano 1943 – e dei suoi successivi sviluppi, culminati negli anni ’90 con l’uscita del MMPI2, è sterminata. Per questo motivo il MMPI2 è divenuto molto popolare in ambito psicologico-clinico e psichiatrico, ma anche in ambito peritale. Infatti, il suo costante richiamo alla ricerca scientifica lo ha reso uno strumento accreditato ed affidabile, sebbene il suo impiego necessiti di accuratezza ed esperienza, poiché una troppo “facile” interpetazione delle sue risposte potrebbe produrre deduzione del tutto improprie e sicuramente poco utili al fine di una adeguata conoscenza delle caratteristiche del soggetto...

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